郑州城市学院成教《思想道德与法治》高起专原题及答案

郑州城市学院成教《思想道德与法治》高起专原题及答案 图1

一、单相选择
1、行政法的基本原则主要包括行政合法性原则、合理性原则和(      )。
A、程序正当原则
B、罪刑法定原则
C、宏观调控原则
D、诚实信用原则
答案：A

2、法的规范作用可以分为多个方面，其中指引作用是指(      )。
A、法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式
B、法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响
C、法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测
D、法作为一种带有价值判断的行为规范，可以评判、衡量他人行为的合法性
答案：A

3、在我国，广大人民群众在中国共产党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。这体现了我国的基本治国方略是( )。
A、人治
B、法制
C、以德治国
D、依法治国
答案：D

4、法的基本构成要素中，最主要的组成部分是(      )。
A、法律概念
B、法律技术
C、法律规范
D、法律原则
答案：C

5、在我国社会主义法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是(      )。
A、民法
B、刑法
C、宪法
D、行政法
答案：C

6、下列关于法律适用的说法中，正确的是(      )。
A、法律适用是严格按照法定程序进行的
B、法律适用的过程或结果以社会舆论为后盾
C、法律适用的主体是国家行政机关及其公职人员
D、法律适用既是行政机关的一项职权，也是行政机关的一项义务
答案：A

7、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言警句，反映了中华民族传统美德中(      )。
A、爱国奉献，以天下为己任的内容
B、勤劳勇敢，追求自由解放的内容
C、励志自强，崇尚精神境界的内容
D、乐群贵和，强调人际和谐的内容
答案：A

8、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的(      )。
A、认识功能
B、调节功能
C、沟通功能
D、教育功能
答案：B

9、爱因斯坦说:“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是(      )。
A、贡献
B、索取
C、存在
D、享用
答案：A

10、从本质上讲，理想和信念都是人类在(      )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A、思想发展
B、社会实践
C、科学研究
D、哲学思维
答案：B

11、道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(      )。
A、政治制度
B、文化传统
C、传统习惯
D、上层建筑
答案：D

12、理想是人在实践中形成的具有(      )的对美好未来的追求和想法。
A、实现豁然性
B、不可能性
C、超越客观性
D、实现可能性
答案：B

13、根据《中华人民共和国宪法》的规定，有权制定自治条例的自治机关是(      )。
A、自治地方人民政府
B、自治地方人民检察院
C、自治地方人民法院
D、自治地方人民代表大会
答案：D

14、以劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障等关系作为调整对像的法律规范是(      )。
A、民法
B、商法
C、劳动法
D、社会法
答案：D

15、公民参与国家、社会组织与管理的活动是(      )行使的表现。
A、人身权利
B、政治权利
C、文化权利
D、社会经济权利
答案：B

16、(      )是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活。
A、集体生活
B、公共生活
C、个人生活
D、交际生活
答案：B

17、在社会主义条件下，弘扬为人民服务精神，应当做到(      )。
A、一切向钱看
B、我为人人，人人为我
C、主观为自己，客观为他人
D、人人为自己，上帝为大家
答案：B

18、“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”始终要把(      )放在首位。
A、个人利益
B、集体利益
C、国家利益
D、革命利益
答案：D

19、道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由(      )决定的。
A、生产力
B、经济基础
C、上层建筑
D、政治制度
答案：B

20、社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是(      )。
A、富强民主文明和谐
B、自由平等公正法治
C、爱国敬业诚信友善
D、自由平等博爱良善
答案：C

21、(      )和(      )共同构成了我们当今时代的中国精神。(      )
A、爱国精神；创新精神
B、民族精神；时代精神
C、创造精神；奋斗精神
D、团结精神；梦想精神
答案：B

22、爱国主义与个人实现人生价值的关系(      )
A、爱国主义阻碍个人实现人生价值
B、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
C、爱国主义与个人实现人生价值无关
D、爱国主义有时会帮助个人实现人生价值
答案：B

23、在当代中国，爱国主义首先体现在(      )
A、对骨肉同胞的热爱上
B、对社会主义中国的热爱上
C、对祖国大好河山的热爱上
D、对祖国灿烂文化的热爱上
答案：B

24、马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出人的本质是(      )
A、人的需要
B、具体不变的
C、一切社会关系的总和
D、人的自身存在
答案：C

25、下列有关人生价值评价的说法中，正确的是(      )
A、个人的能力越强，其人生价值也就越大
B、个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大
C、个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大
D、个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大
答案：C

26、党的十九大，提出了“培养担当(      )大任的时代新人”的战略要求
A、国家富强
B、民族复兴
C、社会和谐
D、国富民强
答案：B

27、我国依法治国的主体是(      )
A、党中央
B、广大人民群众
C、国务院
D、全国人大
答案：B

28、党对社会主义法治的领导主要是(      )
A、政治领导
B、思想领导
C、组织领导
D、以上三者都有
答案：D

29、“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法是在(      )
A、1993年
B、1997年
C、1999年
D、2004年
答案：C

30、(      )是调整国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控所产生的社会经济关系的法律规范
A、行政法
B、经济法
C、社会法
D、民法商法
答案：B

二、多选题
31、下列选项中，屈于我国宪法基本原则的有(      )。
A、人民主权原则
B、民主集中制原则
C、坚持党的领导原则
D、社会主义法治原则
答案：ABCD

32、下列关于法的本质和特征的表述中，正确的有(      )。
A、法具有国家强制性
B、法反映的是统治阶级的意志
C、法反映了所有社会成员的意志
D、法的内容是由社会物质生活条件决定的
答案：ABD

33、树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观，要( )。
A、趋荣避耻，贵在践行
B、知荣知耻，树立荣辱意识
C、做当荣之事，拒为辱之行
D、分清荣耻，掌握社会主义荣辱观的科学内涵
答案：ABCD

34、下列选项中，对于道德的理解，正确的有(      )。
A、道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系
B、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
C、道德是阶级社会特有的意识形态，原始社会没有道德
D、道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
答案：ABD

35、加强社会主义道德建设，是我国每个社会成员在共同构建社会主义和谐社会中应尽的责任和义务。我国社会主义道德建设要(      )。
A、与国际惯例相接轨
B、与社会主义市场经济相适应
C、与社会主义法律规范相协调
D、与中华民族传统道德相承接
答案：BCD

36、论述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
答案：只有科学地把握了个人与社会的对立统一关系，协调好人与社会的关系，才能更加稳妥地走好人生道路，创造有价值的人生。 1、科学把握个人与社会关系的实质。 就实质而言，个人与社会之间是相互依存、相互制约的对立统一关系。一反面，特定的社会条件决定这个人的生存和发展。另一方面，个人并不是被动地由社会所决定的，而是对社会有能动性。
2、在社会发展中认识自我，调整和充实自我。就是使人与社会的联系总是处于积极的状态，从而获得自我发展的基本优势。
3、在个人发展中承担社会责任，履行社会义务。社会是人的社会，人是社会的人，个人的存在和发展不可能离开社会，而社会进步又必须依赖个人的劳动和创造。 承担社会责任，履行社会义务，以自己的劳动和创造为社会作贡献是社会存在和发展的前提。从我做起，从现在做起，培养责任感。