一、简答题
1、简述影响交换值的因素有哪些？
答案：影响交换值的因素有年龄、性别、基因在染色体上的位置、染色体畸变、温度等。
2、性别决定的方式方式有哪些？
答案：（1）性染色体决定性别；（2）性染色体和常染色体的比值决定性别；（3）基因决定性别（4）染色体的倍数决定性别；（5）环境条件的影响
二、计算题
3、果蝇中，正常翅对截翅（ct）是显性，红眼对朱砂眼（v）是显性，灰身对黄身（y）是显性。一只三隐性（ct，v，y）雄蝇和一只三杂合雌蝇（+++/ct vｙ）交配，得到的子代如下：
正常翅、红眼、黄身430
截翅、朱砂眼、黄身1700
正常翅、朱砂眼、黄身35
正常翅、朱砂眼、灰身290
正常翅、红眼、灰身1750
截翅、红眼、黄身280
截翅、朱砂眼、灰身470
截翅、红眼、灰身45
合计5000
（1）分出基因型：亲本型，单交换型，双交换类型。
（2）判断三基因顺序。
（3）计算交换值。
（4）绘出ct、v、y三基因连锁图。
（5）符合系数是多少？
答案：（1）亲本型ctvy1700，+++1750；单交换型++y 430，ctv+470；+v+290，ct+y280；双交换类型ct++45，+vy35；（2）三基因顺序为vcty（3）双交换值：45+35/5000χ100%=1.6%vct交换型：290+280/5000χ100%+1.6%=13%cty交换型：430+470/5000χ100%+1.6%=19.6%（4）绘出ct、v、y三基因连锁图。v———ct——————y 13 19.6（5）符合系数符合系数=实际的双交换值/理论的双交换值=0.016/0.13χ0.196=0.63（5）符合系数
4、a、b两基因位点的遗传距离为10个遗传单位，假定有1000个孢母细胞的基因型
为Ab/aB，试求在减数分裂中，有多少个孢母细胞可能在a、b基因间发生交换？能形成哪几种配子？比例如何？
答案：（1）已知a、b交换值为10%，且交换值=1/2（a、b基因间发生交换的孢母细胞/总孢母细胞）×100%。发生a、b基因间交换的孢母细胞=交换值×2×总孢母细胞=10%×2×1000=200个。（2）、形成AB、Ab、aB、ab4种配子，其中Ab、aB是亲型配子，且Ab:aB=1:1;AB、ab是重组型配子，且AB:ab=1:1。已知a-b交换值为10%，则AB=ab=10%×1/2=5%，Ab=aB=（100%-10%）×1/2=45%，所以，4种配子的比例为AB:Ab:aB:ab=5:45:45:5=1:9:9:1。
5、有一果蝇的三点测验资料如下：
测交子代表现型数目测交子代表现型数目
+a+488 c a e 15
c+e 484+++17
c a+860 c++138
++e 853+a e 145
（1）分组并分别标出亲本型，单交换型，双交换类型。
（2）判断三基因顺序。
（3）计算交换值。
（4）绘出三基因连锁图。
（5）计算符合系数。
（4）绘出三基因连锁图。
（5）计算符合系数。
答案：（1）亲本型ca+860，++e853；单交换型+a+488，c+e484 c++138，+ae145；双交换类型cae15，+++17；（2）判断三基因顺序。由双交换类型与亲本型比较，可知三基因顺序为cea（3）双交换值=（（15+17）/3000）×100%=1%c-e之间的交换值=（138+145）/3000×100%+1%=10%e-a之间的交换值=（488+484）/3000×100%+1%=34%（4）绘出三基因连锁图。c————e—————————a 10 34（5）符合系数符合系数=1%/(10%×34%)=0.29
6、在番茄中，圆形（O）对长形（o）是显性，单一花序（S）对复状花序（s）是显性。这两对基因是连锁的，现有一杂交得到下面4种植株：
圆形、单一花序（OS）23；长形、单一花序（oS）83
圆形、复状花序（Os）85；长形、复状花序（os）19
问：O—s间的交换值是多少？
答案：O—s间的交换值为：r=19+23/23+83+85+19=20%
7、已知在大麦中，矮生型基因br与抗条锈病基因T属于同一个连锁群，其图距为12cM。用矮生型抗病品系brT/brT与株高正常但不抗病的品系Brt/Brt杂交，纯合的株高正常的抗病植株的机会有多大？
答案：自交子代纯合的株高正常抗病植株的比例为6%χ6%=0.36%
8、10、在AABB×aabb中，F2有如下分离子代：
A-B-A-bb aaB-aabb
580 162 168 90
（1）基因A和B是否连锁？
（2）A与B间的交换值为多少？
答案：（1）AB连锁。（2）AB交换值：40%
三、名词解释题
9、什么是完全连锁?
答案：连锁基因间不发生交换，在分离世代不出现重组型的连锁遗传。
10、什么是从性遗传？
答案：常染色体上的基因所控制的性状在表现上受性别的影响。
一、简答题
1、基因突变的主要特点有哪些？
答案：①突变的重演性和可逆性；②突变的多方向性；③突变的有害性和有利性；④突变的平行性；
2、根据突变对表型的最明显效应，突变可以分为那些类？
答案：（1）形态突变：突变主要影响生物的形态结构，导致形状、大小、色泽等的改变。（2）生化突变：突变主要影响生物的代谢过程，导致一个特定的生化功能的改变或丧失。（3）致死突变：影响生活力，导致个体死亡。（4）条件致死突变：在某些条件下能成活的，而在另一些条件下是致死的。
3、何为芽变？在生产实践上有什么价值？
答案：芽变是体细胞突变的一种，突变发生在芽的分生组织细胞中。当芽萌发长成枝条，并在性状上表现出与原类型不同，即为芽变。芽变是植物产生新变异的丰富源泉，它既可为杂交育种提供新的种质资源，又可从中选出优良新品种，是选育品种的一种简易而有效的方法。
二、名词解释题
4、什么是基因突变？
答案：在染色体某一位点内部发生化学性质的变化，与原来的基因形成对性关系。
5、什么是突变的平行性？
答案：亲缘关系相近的物种往往发生相似的突变，称为突变的平行性
一、简答题
1、缺失的遗传学效应有哪些？
答案：缺失区段较长时，生活力差、配子(尤其是花粉)败育或竞争不过正常配子；缺失区段较小时，可能会造成假显性现象或其它异常现象。
2、已知某一玉米植株为易位杂合体，如何确定她自交的果穗中哪些籽粒是易位杂合体？
答案：播种这些籽粒，长成植株后，观察减数分裂前期是否出现十字形联会；开花期花粉是否出现半数不育。如果观察结果都是肯定的，则认为是易位杂合体。
二、名词解释题
3、什么是假显性？
答案：由于染色体的缺失造成显性基因的丢失，使隐性基因控制的性状表现出来。
4、什么是臂间倒位？
答案：倒位发生在染色体的两个臂之间，称为臂间倒位。
一、简答题
1、染色体组的特征有哪些？
答案：不同属往往具有独特的染色体基数；一个染色体组的各个染色体间形态、结构和载有的基因均彼此不同，并且构成一个完整而协调的整体，任何一个成员或其组成部分的缺少对生物都是有害的(生活力降低、配子不育或性状变异)。
2、简述单倍体在遗传研究中的价值。
答案：单倍体加倍后其全部基因都是纯合的。单倍体是研究基因性质及其作用的良好材料。可以追溯各个染色体组之间的同源关系。
二、名词解释题
3、什么是整倍体？
答案：合子的染色体数按染色体组成倍增加或减少的个体。
4、什么是超倍体？
答案：染色体数多于2n的个体称超倍体。
一、简答题
1、简述数量性状的遗传特点。
答案：第一，数量性状的变异呈连续性，杂交后的分离世代不能明确分组。只能用一定的度量单位进行测量，采用统计学方法加以分析；第二，数量性状一般容易受环境条件的影响而发生变异。第三，控制数量性状的基因在特定的时空条件下表达，数量性状普遍存在基因型与环境的互作。
2、简述多基因假说的内容。
答案：（1）各基因的效应相等；(2)各基因表现为不完全显性或无显性，或表现为增效作用或减效作用（3）基因的作用是累加的。
二、计算题
3、有人用二个当地的水稻亲本做杂交试验，在对抽穗天数的研究中，获得如下的统计数字：Vp1=11.32,Vp2=12.04,VF2=40.35 VF1=9.98 VB1=17.35，VB2=34.29求
1)广义遗传率(2)狭义遗传率 答案：广义遗传率（h2B%）=VF2-VF1/VF2 ×100
=40.35-9.98/40.35 ×100
=75% 狭义遗传率（h2N%）
=2VF2-(VB1+VB2)/ VF2×100
=2 ×40.35-(17.35+34.29)/40.35 ×100
=72%
4、根据对小麦抽穗期的研究，得到F2代表型方差为0.8，两个杂交亲本平均方差为0.25，狭义遗传率为60%。求（1）环境方差；（2）加性方差；（3）广义遗传率。
答案：（1）VE = 1/2(VP1 +VP2) = 0.25
（2） ∵ h2N = VA /VF2
∴ VA = h2N × VF2 = 0.6 × 0.8 = 0.48
（3） h2B = VF2-VE/VF2 ×100 = 0.8-0.25/0.8 =68.75%
三、名词解释题
5、什么是遗传率？
答案：遗传方差占表现型方差的百分比。
6、什么是质量性状？
答案：生物的性状呈不连续的变异，称质量性状。
7、什么是数量性状？
答案：生物的性状呈连续的变异，称数量性状。
一、简答题
1、杂合体通过自交或近亲交配，其后代群体将表现哪些遗传效应？
答案：第一，杂合体通过自交可以导致后代基因的分离，将使后代群体中的遗传组成迅速趋于纯合化。第二，杂合体通过自交能够导致等位基因纯合，使隐性性状得以表现出来，从而可以掏汰有害的隐性个体，改良群体的遗传组成。第三，杂合体通过自交能够导致遗传性状的稳定。
2、杂种优势表现的基本特点是什么？
答案：（1）杂种优势不是一、二个性状表现突出，而是综合性状表现突出。（2）杂种优势的大小，取决于双亲的相对差异和相互补充。（3）杂种优势的大小，取决于双亲的基因型的高度纯合。（4）杂种优势的大小，和环境条件有密切关系。
二、名词解释题
3、什么是近亲繁殖
答案：基因型相同或相近的两个个体间的交配。
一、简答题
1、简述细菌和病毒在遗传研究中的优越性。
答案：世代周期短。易于管理和分析；遗传物质简单，便于研究基因结构和功能。便于研究基因的突变和重组。可用作研究高等生物的简单模型，便于进行遗传操作。
二、名词解释题
2、什么是接合？
答案：细菌通过直接接触使遗传物质单方向转移的过程。
3、什么是部分二倍体？
答案：既含有受体完整的染色体又含有供体部分染色体的细菌。
一、简答题
1、简述细胞质遗传的特点。
答案：细胞质遗传的特点有：①遗传方式是非孟德尔式的；②F1通常只表现母本的性状；③杂交的后代一般不出现一定比例的分离④正交和反交的遗传表现不同，某性状只在表现母本时才能遗传给子代，故细胞质遗传又称母性遗传，但是一般由核基因所决定的性状，正交和反交的遗传表现是完全一致的（伴性遗传基因除外），因为杂交形成的合子核的遗传物质完全由雌核和雄核共同提供的；⑤通过连续的回交能把母本的核基因全部置换掉，但母本的细胞质基因及其控制的性状仍不消失；⑥由附加体或共生体决定的性状，其表现往往类似病毒的转导或感染。
二、名词解释题
2、什么是细胞质遗传？
答案：由细胞质基因决定的遗传现象和遗传规律，称细胞质遗传。
3、什么是母性影响？
答案：由于受母本核基因的控制使子代表现出母本的性状。
4、什么是孢子体不育？
答案：花粉的育性完全由植株本身的基因决定。
